Conseils, Formation et suivi du personnel Une exigence de réflexion permanente

Mieux connaître pour mieux accompagner la personne agee

Objectifs :

  • Réfléchir aux besoins et aux attentes des personnes âgées pour mieux y répondre
  • Connaître les effets de la dépendance de la personne âgée pour mieux la maîtriser
  • Repérer les principaux risques liés au vieillissement pour entrer dans une démarche de prévention
  • Sensibiliser aux techniques de base de la communication afin d'améliorer la relation d'aide
  • Passer du "faire des soins" au "prendre soin"
  • Identifier en quoi (par quels mécanismes et processus) et comment (par quelles pratiques) la relation peut être thérapeutique, prendre conscience de ses capacités d'écoute et de relation
  • Aider les professionnels à trouver la "juste distance"
  • S'inscrire au quotidien dans une démarche de bientraitance
  • Repérer les comportements professionnels adaptés
  • Etre dans une démarche d'amélioration constante de la qualité de l'accompagnement

Public :

  • Tout public

Contenu :

  • Rappel théorique : la vieillesse et le vieillissement
  • Réflexion préalable : le cadre de l'accompagnement
  • Le travail de prévention de certains risques physiques et psychologiques liés au vieillissement
  • Les symptômes des maladies démentielles et les troubles du comportement 
  • Réflexion sur les besoins, les souhaits et les désirs des personnes âgées
  • La relation qui soigne : conditions, attitudes et techniques
  • Savoir gérer les situations difficiles : comment établir une relation avec des personnes démentes ?  La gestion de l'agressivité et la douloureuse question de la fin de vie
  • La relation d'aide en gérontologie
  • La cohérence de la prise en charge autour de la personne âgée

Méthodes :

  • Apport théoriques et pratique
  • Analyse des pratiques professionnelles
  • Réflexion en groupe ou sous-groupes
  • Echanges et débats

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