Objectifs :

• Savoir reconnaître les différentes formes d'autisme chez l'enfant
• Connaître les fondements théoriques et la mise en œuvre des approches thérapeutiques
• Assurer le travail de lien institutionnel autour de l'enfant

Public :

• Personnel exerçant dans les maternités, les services de néonatalogie, de pédopsychiatrie, de pédiatrie, PMI

Contenu :

• Rappels sur l'enfance ; les autismes infantile
• Les pathologies psychologiques et psychiatriques de l'enfant
• Travailler autour de l'enfant avec les partenaires
• L'hôpital
• Les prises en charges psychanalytiques et systémiques
• Le travail institutionnel
• Les prises en charge corporelles
• Les prises en charge « nouvelles »

Méthodes :

• Apports théoriques, analyse de situations cliniques
• Réflexions et échanges à partir des pratiques des participants, études de cas
• Documentation pédagogique (sommaire fourni sur demande)